domingo, 20 de octubre de 2013

Cuento

Les voy a contar un cuento. Un cuento que tal vez no es cuento, porque me ha ocurrido a mí. Me ha sucedido algo impresionante, que tal vez es alarmante, que tal vez es excitante y desconcertante pero lo importante, es que me ha hecho seguir a delante.

Estaba yo posando en el espejo y esquivando los consejos que me daba el señor conejo, porque a éste sí que le gustaba meterse donde no le correspondía, entonces ¿yo que hacía? Simplemente no lo oía. Me decía algo sobre la belleza, que a mí no me habían dado mucha de esa y que me aconsejaba acudir al cirujano de los gusanos, antes que cantara el gallo. Yo le respondía: Señor conejo no sea leso, si ya no tengo remedio soy gorda vieja y sin consuelo. Mi fealdad es una realidad, y ya nada va a cambiar. Estoy sola y añeja por eso como arvejas, para ver si algún día se me vuelve la alegría y me pongo como las frutillas. No creo que a estas alturas, le decía yo al señor conejo, me cambie el pescuezo y pueda ser bonita como las chinitas. No creo que valga la pena, si yo fea nací, fea voy a morir.

Esa noche conversamos bastante y me dijo que debía salir a delante, que mi fealdad podía tener arreglo, sólo tenía que proponérmelo. Cuando por fin me fui a dormir, a las estrellas le pedí que si me daban una oportunidad de ser linda nada más, yo iría a visitarlas todos los días y les llevaría muchas frutillas. Entonces me quedé dormida con la esperanza de que algún día la belleza no se hiciera la lesa y me hiciera sentir una princesa.

Y esto fue lo que pasó. Cuando desperté, el señor conejo me miró y sin voz se quedó, solo apuntaba el espejo y movía los brazos como un estropajo. Y me di cuenta que los milagros sí existen, que vale la pena soñar y rezar. Dos maravillosas alas me salieron con los colores del cielo. Mi piel es tan fina como la punta de una espina, ahora podré volar y a las estrellas visitar. Pienso en llevarles muchas frutillas para que algún día las dejen caer a la tierra y la gente no se olvide que vale la pena pedirle a las estrellas o a cualquier cosa en la que ellos crean.

Sesión 4: Escritura


Sesión 3: Escritura


Sesión 2: Escritura


Sesión 1: Escritura

Planificación Unidad: Escritura, 2° Básico

sábado, 6 de julio de 2013

Autobiografía

Un camino de fe

A los quince años tras entrar al movimiento de Schoenstatt, comencé mi participación activa y consciente en la fe. Pero este camino no comenzó acá.

                Al poco tiempo de haber nacido, específicamente cumplido los dos meses y medio, mis padres convocaron a una serie de familiares y amigos para celebrar mi bautismo en la iglesia de los Padres Franceses de Viña del Mar, fue en este momento, al recibir el primer sacramento en que me hice parte de esta querida familia que es la Iglesia Católica. Claramente, con esa edad no entendí lo que acontecía ni el motivo de festejo que se provocó.

                Durante mi niñez, tampoco logré captar la importancia de ello. Pero claramente Dios se va encargando por medio de instrumentos como mi madre, que siempre fue inculcándome la importancia de ir a Misa los domingos y de los valores morales como lo son los mandamientos. Sin duda, esto no quiere decir, que yo iba con gusto a misa. No olvidar que era una niña, muy juguetona,  traviesa y me atrevería a decir un poco hiperactiva. Que claramente estar sentada durante una hora escuchando un sacerdote no era del todo entretenido. Pero, nada que técnicas propias de las madres no pudieran resolver. Antes de comenzar el rito, realizábamos un pacto con mi hermana y mamá para portarnos bien durante la celebración y si lo cumplíamos luego de la consagración del pan y el vino, podríamos ir a comprar unos dulces al negocio fuera del templo. Así, fui adquiriendo el hábito de la misa dominical.

                Luego, cuando cumplí 10 años, comenzó la preparación para la primera comunión que, a modo de detalle les cuento que yo fui a un colegio laico, donde la catequesis la realizaban los padres y/o apoderados una vez a la semana, y a nosotras fuera de doblarnos las horas de religión ese año, no fue muy profunda la enseñanza. Pero, paralelo a esto, se dictó un taller extra programático del cual participe muy activamente.

                Llegó el 3 de noviembre de dicho año y pude comulgar por primera vez. Acción que tampoco vivía y disfrutaba como ahora.

                Tiempo después, mi familia vivió instancias muy fuertes. Una de ellas fue el cáncer de mi mamá. Yo tenía catorce años y vivía junto a ella y mi hermana Isidora que tenía quince años. Si bien, Isi era mayor que yo, yo siempre tuve una personalidad más fuerte. Ella se vio muy afectada por la enfermedad que tenía nuestra madre, provocando en ella una especie de crisis de pánico que se manifestó en el colegio.  El establecimiento optó por no comunicarle esto a nuestra progenitora para que no alterara más su situación. Fue en ese momento, cuando una amiga de mi hermana llegó hacia mí, y me dijo “tranquila la Mater está contigo”. Fue ahí cuando mi corazón se tranquilizó, aunque no entendía lo que significaba Mater, ya me sentía profundamente acobijada y contenida.

                Pregunté qué significaba ese nombre, y significa Madre (en latín), de la Madre de Dios. Y,  es así como le llaman a la virgen un movimiento mariano llamado Schoentatt. Fue así como conocí dicho movimiento y entré a él cuando tuve la posibilidad al año siguiente.

                Sin duda esto provocó un antes y un después en mí, ya que tomé conciencia de mi religión y aprendí a vivirla de una manera activa.

                Me integré a la juventud femenina de dicho movimiento cuando estaba en primero medio, junto con unas compañeras de colegio y comenzamos la formación que constaba en ir una vez a la semana a reunión de “grupos de vida” que era el conjunto de personas con las personas que teníamos las reuniones. Al año siguiente fui jefa de este grupo, cargo que servía para ayudar a la que nos dirigía. Mi corazón comenzó a arder fuertemente por esto. Y al año siguiente participé de una formación más intensa denominada “Escuela de Jefas”.

                Paralelo a esto, nos situamos en el año 2008, donde no era ni es muy habitual llevar una vida activa en la religión, intentando ser consecuente con ideales y anhelos propios de la doctrina.  Además  la sociedad al saber que perteneces a dicha religión ejerce una presión sobre el individuo en cuanto a la consecuencia, olvidándose que todos podemos errar. Esto implicó varios disgustos con personas. Pero, al fin y al cabo,  me fui dando cuenta que uno se junta con las persona cuyos pensamientos y actitudes se asemejan a lo de uno. Y como mi fervor por encarnar dichos ideales seguían intactos me seguí entregando por esto que tanto quería.  

Fue así como en cuarto medio, comencé dirigiendo, preparando a un grupo de niñas que estaban en ese tiempo en octavo básico. Lo que me permitió crecer en la fe de una manera desbordante, tanto en doctrina como en espiritualidad. Y lo que provocó, dos años después descubrir mi verdadera vocación de formadora, es decir, educadora. Ya que, antes yo estudiaba ingeniería comercial.

Junto con el primer año de la nueva carrera (educación general básica), decidí entrar a un proceso de discernimiento para decidir si quería consagrarme como militante de aquella juventud que me recibió y formó. Lo que implicaba entregarme por ella tanto física como espiritualmente, es decir, aumentando mi vinculación con Dios por ella y preparando actividades o apostolados de ella.


Fue así como el 14 de abril del 2012 realicé dicho acto y ¡heme aquí!, una joven universitaria común y corriente, que disfruta el día a día, que comparte con sus amistades y familia, pero que está profundamente arraigada en Dios y que intenta entregarse al máximo por una juventud tan preciada como el “Cenáculo joven para un nuevo amanecer” (Juventud Femenina de Schoenstatt de Viña del Mar).

lunes, 29 de abril de 2013

Las funciones del Lenguaje

Las funciones del lenguaje son las intenciones, pretensiones y finalidades del emisor al comunicarse. Son seis y las definiré mediante la siguiente imagen.


Para seguir ahondando en las funciones les dejo el siguiente video:
http://www.youtube.com/watch?v=6kLYL9E-FCU

Y uno que contiene ejemplos de cada función:
http://www.youtube.com/watch?v=e0ukqIQWcE4

¿Es lo mismo Lengua, lenguaje y comunicación ?

A continuación les presentaré un cuadro comparativo que explica lo que significa cada uno


¡Bienvenidos! a la página donde encontrarás todo acerca del lenguaje. Acá descubrirás todas las herramientas para instruirte de la mejor forma sobre esta asignatura, por medio de esquemas, videos, referencias bibliográficas, etc. Revisa los archivo y entérate de TODO ACERCA DEL LENGUAJE